В современном мире дети и подростки сталкиваются с различными опасностями, которые могут привести к виктимизации.
Виктимизация — это процесс превращения ребёнка или подростка в жертву физического, психологического или сексуального насилия, а также других видов преступных посягательств.
Основные причины виктимизации детей и подростков:
Недостаток внимания со стороны родителей и учителей.
Низкая самооценка и неуверенность в себе.
Отсутствие навыков общения и решения конфликтов.
Влияние сверстников и группы.
Доступ к интернету и социальным сетям.
Как родители могут помочь своим детям избежать виктимизации:
Уделяйте внимание и проявляйте заботу о своих детях.
Обучайте детей навыкам общения и решения конфликтов.
Поддерживайте самооценку ребёнка и помогайте ему верить в свои силы.
Будьте примером для своих детей и демонстрируйте правильное поведение.
Установите правила и ограничения в интернете и социальных сетях.
Обучайте детей правилам безопасности и учите их говорить «нет» в опасных ситуациях.
Виктимизация детей и подростков — серьёзная проблема, которая требует внимания и действий со стороны родителей, учителей и общества в целом. Только совместными усилиями мы сможем защитить наших детей от опасностей и помочь им стать уверенными и счастливыми людьми.
Вашему вниманию предлагаются методические материалы по алгоритмам действий специалистов в ситуациях выявления тревожных факторов поведения несовершеннолетних обучающихся, свидетельствующих о совершаемых противоправных посягательствах в их отношении, в том числе против половой неприкосновенности.
Методическая часть включает в себя краткую инструкцию к Навигатору профилактики виктимизации детей и подростков, а также памятки, в которых отражены такие проблемы как:
1. Виктимизация детей и подростков: социальный, правовой и психологопедагогический аспекты.
2. Социально-психологическая дезадаптация и психоэмоциональное напряжение у детей и подростков.
3. Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков: этическая сторона и алгоритмы действий.
В особой части представлены алгоритмы действий в ситуациях выявления тревожных факторов поведения несовершеннолетних обучающихся, свидетельствующих о совершаемых противоправных посягательствах в их отношении, в том числе против половой неприкосновенности — Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков для педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, иных педагогов и специалистов образовательных организаций.
7 алгоритмов действий специалистов, а также один алгоритм действий родителей, которые могут быть рекомендованы как материал для просветительской деятельности:
1. Алгоритм действий специалиста, когда ребенок сообщает о ситуации физического насилия и/или пренебрежения/оставления в опасности.
2. Алгоритм действий, когда специалист предполагает, что в отношении ребенка было совершено физическое насилие, пренебрежение/оставление в опасности.
3. Алгоритм действий, когда родитель ребенка обращается к специалисту и сообщает о ситуации физического насилия.
4. Алгоритм действий специалиста, когда ребенок является свидетелем ситуации насилия или жестокого обращения.
5. Алгоритм действий специалиста, когда ребенок сообщает о ситуации травли или кибертравли либо находится в такой ситуации.
6. Алгоритм действий, когда ребенок сообщил специалисту о случае совершенного в отношении него сексуального насилия или злоупотребления.
7. Алгоритм действий, если специалист обнаружил признаки, предполагающие возможное сексуальное насилие или злоупотребление в отношении ребенка.
8. Алгоритм действий родителя или иного члена семьи, когда ребенок сообщил о случае совершенного в отношении него сексуального насилия или злоупотребления.
https://mgppu.ru/about/publications/prevention_of_victimization